Situata in un’area ai margini della città e ancora in fase di sviluppo, la struttura appare come un volume puro che nasconde al suo interno un cortile centrale protetto dai venti del nord.
La corte si configura come il fulcro sociale del progetto: qui, infatti, gli studenti possono incontrarsi e relazionarsi con i compagni.
A caratterizzare l’intervento è la sua capacità di sfruttare appieno la topografia scoscesa del sito, evitando così costosi lavori di scavo: il volume della scuola si appoggia a un basamento preesistente dando vita a uno spazio porticato a livello inferiore e a una gradonata per il campo sportivo.
Il programma delle funzioni interne è risolto collocando al livello superiore, con accesso diretto dalla strada principale, le aule dell’asilo e della scuola primaria, orientate rispettivamente a sud e a nord, attorno al cortile.
A livello inferiore, invece, con accesso diretto al campo sportivo, trovano posto la palestra e dagli spogliatoi.
I materiali e i colori scelti per l’edificio richiamano con quelli tradizionalmente usati in quest’area.
Crediti fotografici: Adrià Goula