Franklin University Switzerland -

Una nuova architettura nel nome della condivisione di funzioni e saperi, ripensando i confini tra dimensione educativa e comunitaria.
L’approccio olistico al sapere che caratterizza la mission della Franklin si riflette in  un’architettura permeabile e aperta al contesto urbano, capace di offrire alla comunità  funzioni pubbliche, oltre che un nuovo landmark evocativo e distintivo. La facciata dell’edificio rende omaggio al simbolo per eccellenza del sapere: il libro.

L’edificio si caratterizza per due blocchi architettonici distinti, messi in relazione unicamente da viste prospettiche: un volume dedicato agli spazi comuni ed educativi e uno destinato alle residenze universitarie. Il volume che ospita le funzioni pubbliche si distingue per la permeabilità dell’architettura: superfici semitrasparenti lasciano percepire gli interni, come a dichiararne gli intenti, in un invito alla scoperta e all’incontro. 
L’architettura destinata alla condivisione e alle funzioni comuni si inserisce nel complesso come una lanterna. Il volume è rivestito da un sistema orientabile di lamelle fotovoltaiche bianche, sviluppato in collaborazione con il Dipartimento Ambiente Costruzioni e Design dell’Università SUPSI (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana): quello della Franklin è il primo sistema fotovoltaico in Europa dotato di componenti che seguono l’orientamento del sole.

Un meccanismo che rende l’edificio più sostenibile dal punto di vista ambientale e, al tempo stesso, offre ombreggiamento all’interno degli spazi: per un maggiore comfort termico e visivo. Completano il progetto architettonico i giardini del campus, progettati da Hortensia Garden Design: uno spazio comune dove poter godere della natura e dei suoi effetti benefici, dando la possibilità a studenti e professori di vivere un’esperienza immersiva. I giardini traggono ispirazione dai paesaggi di Lugano, con pendii terrazzati che ospitano piante mediterranee, naturalizzate grazie al clima mite del lago, scelte con una particolare attenzione alle caratteristiche stagionali.

Nazione: SVIZZERA
Tipologia: ISTRUZIONE
Inizio Lavori: 2021