DALLARA ACADEMY -

La Dallara Academy è un polo didattico ed espositivo realizzato in una struttura dal design audace.
Il progetto si adagia su di un morbido declivio collinare appenninico che si apre verso la vallata del torrente Ceno ed è posto a una quota leggermente rialzata rispetto al livello della strada, definendo una soglia tra il paesaggio naturale e il paesaggio minerale.
L'edificio è costituito da differenti funzioni organizzate in corpi di fabbrica diversi costruiti attraverso un processo compositivo che coinvolge i corpi stessi e gli spazi interstiziali, tematizzando il sistema di circolazione e le connessioni. L’aspetto principale è costituito da una grande essenzialità compositiva, articolata attraverso figure geometriche semplici. Questo criterio progettuale permette di non creare spazi di risulta o di scarto, consentendo una elettiva compenetrazione e connessione fra interno ed esterno. La composizione planimetrica è dotata di un asse principale, quello dei laboratori (il trapezio), accanto al quale giace il parallelepipedo contenente l’auditorium, collocato in posizione asimmetrica rispetto al peso degli altri volumi che compongono il complesso; l’area espositiva è una figura semicircolare, il cui raggio di curvatura sovrasta l’auditorium. Il progetto cerca una propria caratterizzazione artistica e formale nei prospetti, attraverso l’utilizzo di differenti materiali, colori e trame dei volumi principali. Il prospetto sud dove si affaccia l’ingresso principale al nuovo complesso didattico espositivo si compone di due pesi compositivi.La contrapposizione di una forte trasparenza dei volumi al piano terra, arretrati ad indicare la permeabilita` alla quota di accesso, sovrastata dal pieno del volume metallico della rampa espositiva, dei coni di ceramica ed alle spalle dal volume longitudinale in cemento disegnato secondo un gioco di texture sulla superficie. Il cemento lascia lo spazio alla trasparenza di una grande vetrata solo nella parte centrale, costruendo una cornice attorno all’involucro esterno dei laboratori. La dualità tra opaco e trasparente, focalizza l’attenzione del visitatore, portandolo ad individuare nel percorso della rampa espositiva segnalato all’esterno. L’idea di matericità è fortemente evidenziata dall’involucro in cemento che chiude tutta la facciata.
Nazione: ITALIA
Tipologia: ISTRUZIONE
Engineering: REDESCO PROGETTI
Progettista Architettonico: ATELIER(S) ALFONSO FEMIA (AF157)
Status: REALIZZATO
Inaugurazione: 2018